7 октября в СОИГСИ продолжились мероприятия Владикавказской региональной площадки VII Всероссийского фестиваля науки. 

В конференц-зале СОИГСИ состоялись научно-популярные лекции для студентов исторического факультета СОГУ «Аланский след в португальской геральдике» (лектор – н.с. отдела осетинского языкознания СОИГСИ ВНЦ РАН Гутиева Э.Т.) , «Аланские древности Даргавса» (лектор – в.н.с. отдела археологии СОИГСИ ВНЦ РАН, д.и.н. Дзаттиаты Р.Г.) и мастер-класс «Генеалогия осетинских фамилий» (ведущий – в.н.с., заведующий сектором генеалогических исследований СОИГСИ ВНЦ РАН, д.и.н. Марзоев И.-Б.Т.).

И хотя студентов трудно удивить лекциями, ученым СОИГСИ удалось заинтересовать молодое поколение актуальной проблематикой аланистики и осетиноведения. Студенты еще долго не отпускали лекторов, задавая все новые вопросы, не забывая при этом сделать фото на память в интерьерах старейшего на Северном Кавказе исследовательского института. 

По словам директора СОИГСИ, доктора исторических наук, профессора З.В. Кануковой, «формат научно-популярных лекций позволяет расширить рамки образовательного процесса, познакомить молодое поколение с отечественной фундаментальной наукой и непосредственно пообщаться с теми, кто ее олицетворяет». Важно отметить, что диалог ученых СОИГСИ с молодежью происходит не только в Дни российской науки и Всероссийского фестиваля науки. Около двух лет институт успешно реализует просветительский проект «Молодежь и наука», в рамках которого проводятся лекции, мастер-классы научных сотрудников института для школьников и студентов, выставки раритетных и новых книг, показы документальных фильмов, круглые столы. 

Эти мероприятия пользуются успехом у молодежи, в чем не последнюю роль играют и руководители образовательных организаций. Так, директор СОИГСИ отметила активность исторического факультета в лице декана З.Т. Плиевой, которая проводит систематическую работу со студентами, ориентируя их на научно-исследовательскую деятельность и сотрудничество с  институтом, располагающим всеми необходимыми для научной работы ресурсами.